Сочинение по картине Васнецова «Три богатыря»

На картине Виктора Васнецова «Богатыри» изображены три русских богатыря, о которых складывали былины на Руси – Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович. Герои земли русской запечатлены, судя по всему, в момент, когда, обходя дозором границы, они остановились, чтобы осмотреться. За их могучими спинами, над холмами, собираются тучи, олицетворяя угрозу со стороны врагов. Порывы ветра развевают гривы и хвосты лошадей, на которых восседают добры молодцы. В природе чувствуется тревожное ожидание. Чувствуется тревога и во взглядах двоих богатырей, Ильи и Добрыни.

Герои русских эпосов, былин – люди выдуманные. Но они очень похожи на людей обычных, они не великаны и не монстры, у них в руках нет никаких спасительных волшебных предметов, а только обычное оружие. Наши богатыри олицетворяют лучшие качества русского народа: его патриотизм, готовность к любым испытаниям, мужество и волю к победе. А то, что героев трое, должно говорить о том, что только вместе можно одолеть любого противника. Несмотря на то, что каждый из героев способен справиться с кем угодно, и об этом как раз говорится в былинах, все-таки художник показывает, что сила наша – в единстве.

Читать далее

Необычная жизнь вещи

Во время переезда мы иногда находим старые, полузабытые вещи, от которых веет воспоминаниями. Так случилось и в нашей семье.

Два года назад мы переехали в новую квартиру. Когда всё уже было перевезено, мы стали раскрывать коробку за коробкой и распределять вещи по квартире. И вот мама взяла старую, побитую временем шкатулку, которую я раньше не видел, и положила ее на самое видное место в комнате. Я с этим не согласился, ведь она была старой и, на мой взгляд, не такой уж красивой. Но мама мне поведала историю этой шкатулки, которая началась еще во времена 1-ой мировой войны, и я понял, почему она так дорожит этой вещью.

Оказалось, что эту шкатулку нашей прабабушке подарила на день рожденья ее мама, наша прапрабабушка. Точно не известно, в каком это было году, но по всему получается, что шкатулке уже 100 лет. В разное время в ней хранились ценные вещи, документы, письма с фронта, которые прабабушке писал прадед.

Сколько событий произошло за время жизни этой старинной вещи! Революция и первые пятилетки, война, затем послевоенное восстановление страны под названием СССР, конец социализма и развал Союза, лихие 90-е и бурное начало нового, 21-го века… И на протяжении всего этого времени шкатулка бережно хранилась и передавалась от поколения к поколению.

Надеюсь, что эта семейная реликвия проживет еще очень долго, и ее будут с интересом разглядывать мои правнуки!

Читать далее

Устная речь, переданная на письме, подвергается обработке

Не всё, что мы говорим вслух, можно адекватно и без потерь отразить в письменной форме. В разговорной речи мы чувствуем себя свободно и не всегда следим за правильностью употребления слов и фраз, речь наша бывает путанной, неорганизованной. Письменная речь более строгая. Передавая речь на письме, надо поправлять грамматические и смысловые ошибки, чтобы любому, кто это прочитает, было всё предельно ясно, и чтобы то, что написано, выглядело достойно, в соответствии с правилами русского языка. Вот почему правильно будет сказать, что устная речь на письме подвергается обработке.

Кроме того, если мы захотим письменно изобразить устную речь человека полностью, ничего не изменяя, мы столкнемся с трудностями. Как, например, передать интонацию? А ведь она влияет на смысл сказанного! Как передать жесты, которые помогают говорящему донести свою мысль? Как, наконец, передать его индивидуальные особенности – говор, акцент или, например, картавость? Получается, что, как бы мы ни старались, точно все передать на письме не получится.

Для того, чтобы максимально близко передать устную речь, приходится прибегать к дополнительным средствам – таким как объяснение или описание всей ситуации, тонкостей разговора и поведения собеседников.

Читать далее

Формирование характера Николеньки Иртеньева (по повести Л.Н.Толстого «Детство»)

 Главный герой повести Л.Н.Толстого «Детство» — Николенька Иртеньев, мальчик из дворянской семьи, который растет, любит и ненавидит, получает первые уроки жизни.

Его детские годы проходят в обстановке любви и заботы со стороны его близких – маменьки, гувернера, няни. Они воспитывают в нем доброту, чувство сострадания к людям и животным, порядочность и ответственность. Маменьку Николенька боготворит. И страшным испытанием для него становится потеря самого близкого человека. Это очень повлияло на становление его характера. Жизнь сталкивает его со многими людьми, и не только из его круга: кроме родителей, братьев и сестер, он общается с учителями, дворовыми, и отношения с ними влияют на его душевное состояние, мысли и чувства. Самое важное, что мальчик, даже если совершает ошибки (а ошибки допускают все дети!), делает правильные выводы, пытается их исправить. Например, когда он, на поводу у своих приятелей, издевается над Иленькой Грапом, мальчиком из небогатой семьи, он чувствует, что это не смешно и не весело, что это неправильно, и казнит себя за это.

Мальчик растет добрым, чутким, впечатлительным, совестливым и честным перед собой. Он внимательно наблюдает как за внешним миром, так и за своим внутренним миром. Благодаря такой внимательности к себе и к окружающим он справляется со многими проблемами, делает верные выводы. Я уверена, что из такого мальчика вырастет хороший человек.

Еще одно сочинение на эту тему: http://so-chinenie.ru/nikolenka-irtenyev/

Читать далее

Характеристика Николеньки Иртеньева (по повести Л.Н.Толстого «Детство»)

Детство Николеньки Иртеньева, мальчика из дворянской семьи, не было спокойным, хотя семья жила так же, как и другие дворянские семьи, в достатке и благополучии. Мальчик рано испытал горечь утраты самого родного человека – мамы, и в мыслях все время возвращался к ее образу, сверяя свои поступки с тем, что могла о них сказать мать. Он разочаровался в окружающих его людях, в том числе и в самых близких. К счастью, у него был человек, к которому он мог испытывать чувства, похожие на любовь к матери – его бабушка, которая сыграла в его воспитании и духовном развитии большую роль.

Николенька вообще с самых ранних лет относился к другим людям с любовью и уважением. Но трагедия мальчика в том, что люди не отвечают ему взаимной любовью. Он сталкивается с тем, что человек может стать объектом насмешек и издевательств просто потому, что он, например, из бедной семьи, а не из такой семьи, как Николенька и большинство его знакомых ребят. Он вынужден участвовать в травле Иленьки Грапа, испытывая при этом стыд и раскаиваясь в своем неумении противостоять плохому.

Он – человек думающий,  анализирующий свое и чужое поведение, отзывчивый и порядочный. То, что он родился в дворянской семье, дает ему преимущество перед многими другими детьми: ему не приходится думать о еде, жилье, теплой одежде, он не обязан с ранних лет помогать родителям. Поэтому у него больше времени на самовоспитание, развитие интеллекта, чтение и другие полезные занятия, которые ему помогут в дальнейшем стать достойным гражданином своей страны.

Еще одно сочинение на эту тему: http://so-chinenie.ru/tolstoy-detstvo/

Читать далее

Образ Хлестакова в комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»

В 1835 году Н.В. Гоголь замыслил написать острую комедию, которая обличала бы чиновничество в России тех времён. Он обратился с просьбой к Пушкину, который и подсказал сюжет его будущей комедии. В 1836 г. на сцене Петербуржского театра впервые показали комедию «Ревизор».

События в пьесе происходят вокруг центрального персонажа, Ивана Александровича Хлестакова. Хлестаков не противопоставлен остальным героям, потому что он – представитель той же чиновничьей касты. В табели о рангах он занимает низшую ступень: коллежский регистратор (по сути, переписчик бумаг). Гоголь так характеризует своего главного героя: «…молодой человек лет 23-х, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове… Он не в состоянии остановить постоянного внимания на какой-нибудь мысли».

По сюжету, Хлестаков направляется из Петербурга в Саратовскую губернию к отцу, по дороге полностью проигрывается, поэтому совсем не имеет денег и живет в трактире города N в долг. Власти города ждут тайного прибытия ревизора из столицы и по ошибке принимают Ивана Александровича за проверяющего. Хлестаков же считает, что повышенное внимание и благосклонность к нему местных чиновников, готовность дать взаймы денег объясняется их человечностью и гостеприимностью. К Хлестакову начинаются «просительные» визиты чиновников и купечества города, и он, постепенно наглея, берет у всех подряд деньги взаймы. Лишь после этого он догадывается, что его принимают за кого-то другого. Вжившись в роль «высокого лица», он чувствует себя комфортно, ведь очень приятно быть тем, кому раньше мог только завидовать и кем никогда не стал бы в настоящей жизни. Хлестаков придумывает себе самые фантастические образы, поражая чиновников, и так увлекается своей ролью, что готов оставаться в городе сколь угодно долго, не боясь быть разоблаченным.

Читать далее